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71:32 - 03.专家课例点评、专家报告《基于新课标理念的小学英语主教材与同步分级绘本深度融合的实践与思考--从Little Schoolbag绘本课例说起》（第19届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班）
- 2023-08-27
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18:38
- 03课时说课《数量积的坐标表示》（“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 第六章平面向量教学设计讲评与研讨活动）
- 2022-09-18
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45:26
- 分论坛一01专题报告《教育部课程教材中心学科教研基地建设的目标定位与组织实施》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
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30:59
- 04初中数学优秀课例展示说课《建立函数模型，解决现实问题：含氧量和海拔高度的关系》【周民凡】（全国第十三届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2024-01-14
- 周民凡
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19:35
- 分论坛四03专家交流《提升单元整体教学能力的关键问题与解决策略--来自“深度学习教学改进”工作坊的启示》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
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28:12 - 13高中语文模拟片断教学《从《夜归鹿门歌》看隐士情怀》【周刍】（湖南省第二届中小学青年教师教学竞赛决赛）
- 2024-01-11
- 周刍
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- 高中通用技术专场10《电子控制技术单元教学要求及实施建议》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2022-07-22
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11:15 - 高中信息技术学科分会场07专家点评（2021年广东省普通高中新课程新教材实施示范区示范校建设交流研讨活动）
- 2022-07-08
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44:56
- 05专家点评（第三届全国高等师范院校历史教师教育论坛）
- 2023-03-30
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21:50
- 06评课（2022年浙江省高中化学新课程“关键问题解决”专题研训活动）
- 2022-12-09
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