提示：用空格把多个关键词分开，或用空格替换标点符号，您会搜索到更加丰富的内容。比如，想搜索《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，就搜索：精彩极了 糟糕透了。 >> 更多搜索技巧
-
41:26
- 分会场八04现场课展示：高中通用技术高二年级《模型制作--模型或原型的特性与作用》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 931 0
-
38:10
- 分会场八06专家点评沈森晨执教《立冬农事乐》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 455 0
-
12:02
- 分论坛一07专家点评（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 314 0
-
23:45
- 分论坛一04专家发言《“学科教研基地”赋能教师成长的海淀实战--以高中化学深度学习项目为例》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 385 0
-
19:14
- 分论坛一08专家点评《变革时代教师主体性的养成--学科教研共同体的力量》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 320 0
-
23:17
- 分论坛一06专家发言《互联网背景下的学科教研基地建设--在线教研赋能学科基地建设》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 215 0
-
45:26
- 分论坛一01专题报告《教育部课程教材中心学科教研基地建设的目标定位与组织实施》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 378 0
-
15:29
- 分论坛一05专家发言《智慧引领、教研赋能、评价突围--新时代福建省学科教研地校的探索与实践》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 342 0
-
29:53
- 分论坛一03专家发言《深度教研，助力“双新”推进》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-01
- 358 0
-
30:20
- 分论坛五06专家交流《让成长看得见》（中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会）
- 2022-04-02
- 386 0
