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- 07观点报告《义务教育数学课程标准（2022年版）学业质量标准解读》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2022-07-11
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- 08观点报告《基于学校大脑的初中数学精准化教学研究》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2022-07-11
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- 06观点报告《素养导向基于单元的教学设计》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2022-07-11
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- 02观点报告《义务教育数学课程标准初中内容解读》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2022-07-11
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- 10观点报告《连接当下与未来：实践数学义务课标的“三观”解读》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2022-07-11
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- 09观点报告《优化 变革 拓展：初中数学高质量育人路径探索的浙江实践》（2022年浙江省初中数学高质量育人暨新课标研读活动）
- 2022-07-11
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- 高中音乐02单元长课展示课：高一音乐鉴赏《千生万旦，一净难求》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2022-07-14
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- 高中音乐03展示课评课交流（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2022-07-14
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- 高中音乐04展示课评课交流（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2022-07-14
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- 高中音乐01单元短课展示课：高一音乐鉴赏《捷克的原野和森林》（2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）
- 2022-07-14
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