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2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会

  • 推荐星级:  发行年份:2014  点击次数:2555   收藏此专辑
  • 2014年“千课万人”全国小学语文“学本课堂”研讨观摩会
      学本课堂,是指以学习者(包括学生、教师和参与者)学习为本的课堂。是教师和学生协同合作,共同围绕核心问题开展自主合作探... [查看更多]
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讲座报告《单元整体识字,提高语用效率》(二)【张占国】1(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
张占国
2053 20
42:31
示范课:四年级《去年的树》【蒋军君】(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-09-20
蒋军君
1294 16
15:12
讲座报告《单元整体识字,提高语用效率》(二)【张占国】2(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
张占国
2118 3
48:51
示范课:四年级《小木偶的故事》【林莘】(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-09-20
林莘
2729 8
16:16
讲座报告《基于学生核心素养发展的“1 X课程”构建》【窦桂梅】1(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
窦桂梅
3743 4
52:46
示范课:四年级《母鸡》【虞大明】(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-09-20
虞大明
6278 27
16:18
讲座报告《基于学生核心素养发展的“1 X课程”构建》【窦桂梅】2(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
窦桂梅
2259 29
47:22
示范课:四年级《自然之道》【朱佩玲】(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-09-20
朱佩玲
2978 26
04:26
讲座报告《基于学生核心素养发展的“1 X课程”构建》【窦桂梅】3(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
窦桂梅
2790 3
14:24
讲座报告《字理识字教学应注意的一些问题》(二)【黄亢美】1(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄亢美
2812 14
14:23
讲座报告《字理识字教学应注意的一些问题》(二)【黄亢美】2(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄亢美
1378 25
14:23
讲座报告《字理识字教学应注意的一些问题》(二)【黄亢美】3(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄亢美
1678 21
16:11
讲座报告《教儿童有分享、有方法、有思考地学》【黄国才】1(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄国才
1845 29
16:18
讲座报告《教儿童有分享、有方法、有思考地学》【黄国才】2(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄国才
1562 27
16:18
讲座报告《教儿童有分享、有方法、有思考地学》【黄国才】3(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄国才
1227 5
12:05
讲座报告《教儿童有分享、有方法、有思考地学》【黄国才】4(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
黄国才
2304 11
18:22
讲座报告《深入浅出的写作活动设计》【何绮华】1(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
何绮华
2301 0
18:38
讲座报告《深入浅出的写作活动设计》【何绮华】2(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
何绮华
1763 1
18:14
讲座报告《深入浅出的写作活动设计》【何绮华】3(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
何绮华
1698 25
03:24
讲座报告《深入浅出的写作活动设计》【何绮华】4(2014年千课万人全国小学语文学本课堂研讨观摩会)
2015-02-09
何绮华
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