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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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40:26 - 8.单元导读课课例(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 2315 8
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05:15 - 1.课程简介(部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
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04:10 - 1.课程简介(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
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12:32 - 11.《群文阅读》教学反思与点评(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2132 8
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41:20 - 12《语文园地三》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
- 2021-01-22
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09:15 - 19专题学习与讨论・核心素养的学情分析(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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10:32 - 09《不懂就要问》教学反思与课例(部编人教版小学语文三年级上册第一单元连结策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
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05:42 - 01课程介绍(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1989 8
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11:04 - 08《树和喜鹊》课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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06:11 - 02单元学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1987 8
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30:07 - 18课堂观察分析与讨论(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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14:06 - 19教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1898 8
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39:22 - 14.群文阅读课课例(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
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27:24 - 12《我们做朋友》(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2006 7
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05:23 - 09《识字多又多》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1608 7
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11:07 - 03单元教材分析(部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1364 7
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37:44 - 09《群文阅读―与伟人面对面》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2186 7
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48:34 - 1.《书中的人物归类复习课》(部编人教版小学语文二年级上册期末复习课例观摩)
- 2021-01-22
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14:23 - 03单元教材分析(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1783 7
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12:23 - 11《枫树上的喜鹊》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2260 7








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