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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)

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27:24
12《我们做朋友》(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1638 7
11:50
4.与学情对话(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1617 20
14:40
13《我们做朋友》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1426 0
12:42
5.目标制定(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1660 29
12:32
14单元教材目标分析与讨论(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1842 22
40:33
6.《自己的花是让别人看的》课例(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1048 11
18:07
15学情分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
2447 15
12:03
7.《自己的花是让别人看的》反思与点评(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1159 19
41:23
16课堂观察与分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1623 8
40:26
8.单元导读课课例(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1915 8
22:31
17教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1566 20
12:03
9.单元导读课反思与点评(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1836 15
04:36
01课程简介(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1808 17
08:21
02单元教材分析(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1721 30
05:28
03单元学习准备(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1474 4
40:22
04《爱学习 爱祖国》教学课例(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1832 12
06:11
05《爱学习 爱祖国》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1613 25
43:01
06《我爱写字》教学课例(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1367 28
07:47
07《我爱写字》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1828 11
42:56
08《识字多又多》教学课例(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
893 1
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