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2022年温州市高中新教材新教学课堂教学展示活动
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60:20 - 03专家点评及报告《温故而能知新--基于活动型学科课程教学交流》（2022年温州市高中思想政治新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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43:38
- 01展示课：必修3第十章第3节《电势差与电场强度的关系》（2022年温州市高中物理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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42:14
- 02展示课：必修1第一章第1节《质点 参考系》（2022年温州市高中物理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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37:56
- 03专家点评及报告《以学为中心的情境创设》（2022年温州市高中物理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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40:12
- 01展示课：必修2第1章第3节《百年占里 美丽蜕变》（2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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38:56
- 02展示课：必修1第5章第2节《初识乡“土”》（2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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1:03:20
- 03专家点评及报告《基于课程标准的高中地理教学与设计》（2022年温州市高中地理新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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40:26
- 01展示课：选择性必修2第1课《从食物采集到食物生产》（2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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42:06
- 02展示课：选择性必修3第9课《古代的商路、贸易与文化交流》（2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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1:07:02
- 03专家点评及报告《大璞不完 卓尔不凡--源自温州青年教师两节素课的感叹和联想》（2022年温州市高中历史新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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60:20
- 03专家点评及报告《温故而能知新--基于活动型学科课程教学交流》（2022年温州市高中思想政治新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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15:34 - 01研究成果分享《基于开源理念的新教材配套教学资源包创建》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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40:52 - 02同课异构教学展示《2.4 传感与控制（第1课时）》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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40:04 - 03同课异构教学展示《项目化学习应用》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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02:04 - 04教学设计说课交流《2.4 传感与控制（第1课时）》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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05:28 - 05教学设计说课交流《项目化学习应用》（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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30:04 - 06专家点评（2022年温州市高中信息技术新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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36:32 - 01专题介绍说课：《发酵工程》单元的整体设计思路（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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29:49 - 02微课展示：《发酵工程为人类提供多样的生物产品》（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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25:32
- 03微课展示：《纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得》（2022年温州市高中生物学新教材新教学课堂教学展示活动）
- 2023-07-29
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