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- 16小学数学现场说课与答辩《在长方体的认识和度量中发展空间观念和推理能力》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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17:22
- 15小学数学现场说课与答辩《感悟度量本质 积累测量经验--认识厘米和米单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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18:05
- 14小学数学现场说课与答辩《凸显核心概念地位 整体构建探索课堂--北京版五年级上册小数乘法单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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- 13小学数学现场说课与答辩《以评促学 助生远行--人教课标版五年级上册第六单元多边形的面积》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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21:42
- 12小学数学现场说课与答辩《学什么 教什么--人教版一年级上册20以内的进位加法》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-23
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15:21 - 11小学数学现场说课与答辩《理解数量关系 发展模型意识--人编版四年级上册“数量关系”说课》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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19:53 - 10小学数学现场说课与答辩《用变量的眼光观察世界 搭一座数学与现实的桥梁--北师大版六年级下册“正比例与反比例”说课》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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21:04 - 09小学数学现场说课与答辩《“编”引思考 “悟”得推理--“数学广角--推理”单元教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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18:54 - 08小学数学现场说课与答辩《自主规划单元学习，体悟运算一致性之美--北师大版五年级下册“分数乘法”》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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16:52 - 07小学数学现场说课与答辩《基于算理的一致性，类比迁移算法--北京版四年级下册第二单元“小数加减法”说课》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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18:09 - 06小学数学现场说课与答辩《创度量之尺，孕量感之魂--“测量”单元整体设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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- 05小学数学现场说课与答辩《建立表象 感悟关系 培养空间观念--人编版一年级下册第一单元“认识图形（二）”》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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24:21
- 04小学数学现场说课与答辩《在二维与三维的转化中培养空间观念--“长方体和正方体”单元整体设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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- 03小学数学现场说课与答辩《探究度量本质，培养学生度量思维--度量大观念下的“长度单位”教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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- 02小学数学现场说课与答辩《问题引领单元教学 多角度理解分数意义--北京版五年级下册第四单元“分数的意义和基本性质”单元教学设计与实施》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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- 01小学数学现场说课与答辩《感悟度量本质 聚焦量感发展--人编版二年级上册长度单位》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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10:54 - 09培智学校教科书数学第14册《正方形面积的计算》教学经验分享（2021年镇江市特殊教育学校教师全员网络培训线下示范教研活动）
- 2022-02-20
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37:08 - 09活动点评和总结（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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13:26 - 08经验分享《抱团成长 追逐梦想》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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16:16 - 07经验分享《行走的力量》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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