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15课例解读与反思,互动交流:借助几何直观发展学生空间观念和推理意识的实践与探索--基于《多边形的面积》单元整体教学视角的考量【白鸿颖】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
白鸿颖
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07小学数学观摩课:人教版三年级下册《长方形、正方形面积的计算》(2022年南充市小学数学课堂教学展评活动)
2025-10-19
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64:21
4讲座《数智技术赋能小学科学教学实践--适切性教研智慧平台的实践应用》【齐晓庆】(广州市小学科学学科“1+3”融合教研活动)
2025-11-20
齐晓庆
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45:53
会场一09《连加、连减》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
2025-11-20
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43:29
01综合实践单元课例:《探索年月日的秘密--走进年月日》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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42:47
02小学数学观摩课《认识轴对称图形》【李慧丽】(2025年度滨州市基础教育优质课现场评选暨滨州好课展示活动)
2025-10-26
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07连续课课例:北师大版小学二年级数学上册《快乐的动物--倍的认识(一)》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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01开幕式(2022年南充市小学数学课堂教学展评活动)
2025-10-19
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53:24
1小学数学观摩课《因数和倍数的整理与复习》(2025年肇庆市省级基础教育小学数学教研基地送教活动(第三场)暨名师工作室成果展示活动)
2025-11-05
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会场一10《解决问题--混合运算例5》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
2025-11-20
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41:35
会场二03《圆的周长》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
2025-11-20
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19:53
04课例解读与反思,互动交流:厚植模型意识 夯实几何直观--三年级上册第四单元《解决问题》单元整体设计与实施(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
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会场二08《百分数的认识》(第一课时)(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
2025-11-20
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48:44
11AI课堂示范课:五年级《长方体与正方体的体积》【王罗依】(潜江市小学数学“新课标与新教材课堂教学实践融合” 研修系列活动)
2025-10-26
王罗依
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37:37
确定位置(二等奖)【蒋雯】(第六届SMART杯互动教学大奖赛小学数学获奖课例)
2016-10-28
蒋雯
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会场一06《认识厘米》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
2025-11-20
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37:50
实验小学会场16四年级《用字母表示数》【刘娟】(潍坊市小学数学青年教师创新课堂教学大赛活动动)
2026-01-05
刘娟
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09专家讲座《“倍”的含义内容梳理与教学思考》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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43:06
02综合实践单元课例:《探索年月日的秘密--年月日知多少》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
2025-11-02
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10:26
09课例解读与反思,互动交流《以直观为媒 悟运算之“道’--单元整体视角下的两位数乘一位数笔算(不进位)的实践与思考》【任红陶】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
2025-11-20
任红陶
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