当前位置:本站首页 > 小学数学视频列表
-
32:37 - 15课例解读与反思,互动交流:借助几何直观发展学生空间观念和推理意识的实践与探索--基于《多边形的面积》单元整体教学视角的考量【白鸿颖】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
- 2025-11-20
- 白鸿颖
- 313 0
-
41:45
- 07小学数学观摩课:人教版三年级下册《长方形、正方形面积的计算》(2022年南充市小学数学课堂教学展评活动)
- 2025-10-19
- 312 0
-
64:21 - 4讲座《数智技术赋能小学科学教学实践--适切性教研智慧平台的实践应用》【齐晓庆】(广州市小学科学学科“1+3”融合教研活动)
- 2025-11-20
- 齐晓庆
- 312 0
-
45:53 - 会场一09《连加、连减》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
- 2025-11-20
- 311 0
-
43:29 - 01综合实践单元课例:《探索年月日的秘密--走进年月日》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
- 2025-11-02
- 309 0
-
42:47
- 02小学数学观摩课《认识轴对称图形》【李慧丽】(2025年度滨州市基础教育优质课现场评选暨滨州好课展示活动)
- 2025-10-26
- 308 0
-
45:28 - 07连续课课例:北师大版小学二年级数学上册《快乐的动物--倍的认识(一)》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
- 2025-11-02
- 308 0
-
31:59
- 01开幕式(2022年南充市小学数学课堂教学展评活动)
- 2025-10-19
- 307 0
-
53:24
- 1小学数学观摩课《因数和倍数的整理与复习》(2025年肇庆市省级基础教育小学数学教研基地送教活动(第三场)暨名师工作室成果展示活动)
- 2025-11-05
- 307 0
-
49:29 - 会场一10《解决问题--混合运算例5》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
- 2025-11-20
- 306 0
-
41:35 - 会场二03《圆的周长》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
- 2025-11-20
- 305 0
-
19:53 - 04课例解读与反思,互动交流:厚植模型意识 夯实几何直观--三年级上册第四单元《解决问题》单元整体设计与实施(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
- 2025-11-20
- 305 0
-
01:49 - 会场二08《百分数的认识》(第一课时)(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
- 2025-11-20
- 304 0
-
48:44 - 11AI课堂示范课:五年级《长方体与正方体的体积》【王罗依】(潜江市小学数学“新课标与新教材课堂教学实践融合” 研修系列活动)
- 2025-10-26
- 王罗依
- 303 0
-
37:37
- 确定位置(二等奖)【蒋雯】(第六届SMART杯互动教学大奖赛小学数学获奖课例)
- 2016-10-28
- 蒋雯
- 303 7
-
42:34 - 会场一06《认识厘米》(株洲市小学数学“有效课堂”优质课观摩与交流活动)
- 2025-11-20
- 302 0
-
37:50 - 实验小学会场16四年级《用字母表示数》【刘娟】(潍坊市小学数学青年教师创新课堂教学大赛活动动)
- 2026-01-05
- 刘娟
- 302 0
-
46:18 - 09专家讲座《“倍”的含义内容梳理与教学思考》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
- 2025-11-02
- 301 0
-
43:06 - 02综合实践单元课例:《探索年月日的秘密--年月日知多少》(浙江省衢州市2025年小学数学北师大版二、三年级新教材培训活动暨教研员风采展示活动)
- 2025-11-02
- 300 0
-
10:26 - 09课例解读与反思,互动交流《以直观为媒 悟运算之“道’--单元整体视角下的两位数乘一位数笔算(不进位)的实践与思考》【任红陶】(滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动)
- 2025-11-20
- 任红陶
- 300 0









