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21:43 - 15高中生物现场说课与答辩《好故事开启深度学习--生态系统各组分相互作用共同实现能量流动、物质循环和信息传递：选择性必修2生物与环境第3章生态系统及其稳定性》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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13:16 - 高中生物实验说课《探究植物细胞液渗透压与植物抗寒性的关系》【刘微涓 】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 刘微涓
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23:28 - 19高中生物现场说课与答辩《生物的进化》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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10:25 - 高中生物《探究影响酶活性的条件》【周洁】三等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 周洁
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05:26 - 03高中生物说课《DNA是主要的遗传物质（第二课时）》教学意图（以学科核心素养为导向的普通高中新课程新教材课堂教学研讨活动）
- 2021-05-04
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14:58 - 高中生物实验说课《遗传信息的传递和表达》【严虹】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 严虹
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14:26 - 高中生物实验说课《基于核心素养的探究实验--设计实验鉴定转基因大肠杆菌》【张静】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 张静
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13:34 - 高中生物实验说课《绿叶中色素的提取和分离及拓展实验》【张渊】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 张渊
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06:15 - 04高中生物说课《DNA是主要的遗传物质（第二课时）》教学意图（以学科核心素养为导向的普通高中新课程新教材课堂教学研讨活动）
- 2021-05-04
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03:52 - 高中生物专场01致开幕辞（湖南省2022年中学生物学优秀教学案例展示观摩暨研讨活动）
- 2022-12-27
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10:40 - 高中生物《探究低温条件影响植物染色体数目的变化》【郎燕】三等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 郎燕
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12:12 - 高中生物说课《探究植物细胞的吸水和失水》【毕晓静】（第七届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-04-30
- 毕晓静
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09:49 - 高中生物《细胞大小与物质运输关系》【马国芹】一等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 马国芹
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19:09 - 11高中生物现场说课与答辩《腺病毒载体重组新冠疫苗与基因工程》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-03-23
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10:40 - 高中生物《探究影响酶的活性的条件》【张德生】二等奖说课实录（第三届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-05
- 张德生
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25:28 - 02微讲座《高中生物学“显微观察类--教学活动”的实施策略》及互动（高中生物学“教学活动”的实施策略研讨活动）
- 2021-04-03
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08:56 - 高中生物说课《酵母细胞的固定化》【陈奉桂】（第八届全国中小学实验教学说课活动）
- 2021-05-02
- 陈奉桂
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09:38 - 高中生物实验说课《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》【杨洋】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 杨洋
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21:40 - 06专家点评（《互联网+教育教学》中学生物实验教学说课展示活动）
- 2021-04-28
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11:23 - 高中生物实验说课《植物芳香油的提取》【林涛】（2017年全国中小学实验教学说课活动省级遴选推荐课例）
- 2021-05-12
- 林涛
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