您还没有登录哦！

第五届跨文化背景下的当代外语教育英语展示课之二：英特Chris Young执教《Probability》侧记
　　当这位高鼻子、蓝眼睛的英国帅小伙子站到苏外双语教室的讲台上时，来自全国各地的代表们的眼球都被吸引住了。Chris Young,典型的英国青年，有着中英不同文化的教学背景，幽默风趣，作风严谨。他对中国几千年的古文化充满敬意，在自己的教育教学中谨遵荀子的教诲:“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”4月12日，他带着英特二（2）班的孩子在太极的舒缓与功夫的强劲中感受数字尾缀-teen 与-ty的不同；Yellow Stars, Black Chocolate, Blue Dolphins, Red Dinosaurs, Green Frogs,
　　Rainbow等有趣的小组名称让课堂充满了乐趣。
　　Chris很善于运用巧妙合适的方法把繁难的知识转化成学生易理解、感兴趣的学习内容，令很多老师头疼的Science课却是他的学生最喜欢的。今天的Math课上，Chris教授的是一个全新的知识点：Probability.这样的数学内容即使是用母语来教学也是很有难度的，怎样让学生了解不同事情、不同情况发生的概率，并联系自己的生活用上Impossible,
　　Certain, Even chance来表述，Chris设计了不同的游戏启发学生思维，丰富学生积累，引导学生创造。他富有激情的语言和有条不紊的组织都给大家留下了深刻的印象，偶尔迸出的中文词语更是让在座的听课老师们忍俊不禁。是啊，有了这样一个大朋友老师，孩子们学习得更加轻松更愉快！
　　今天，同样成为焦点的还有苏外英特二（2）班的24个活泼可爱的孩子。瞧，他们穿着整齐洋气的校服走进双语教室的时候，很多已经打算离开去别处听课的老师们又折了回来。别看这些孩子们个头这么小，英语说得可不赖。自从进入英特班后，他们接受了近两年的美国原版教材全英文教学，吸纳中西方文化精髓，英语水平超前发展。面对老师抛出的一个又一个问题，孩子们争先恐后举手回答，小组活动中分工合作井然有序。听，他们对知识的理解多么生动有趣：
　　It’s certain that I grow up everyday.
　　It’s certain that we have day and night.
　　It’s impossible that I can use a pencil to pry up the moon.
　　It’s impossible that my picture can talk.
　　It’s an even chance that a baby will be a boy.
　　……
　　谁能想到这是出自于一个个才八九岁的孩子之口？谁能想到苏外的英语教育已经走到了怎样的前头？听课老师们不住地点头微笑，教室里相机不停地闪烁，哦，几个孩子的worksheet被听课老师留作了纪念！英特班的老师和学生又一次在跨文化活动中大显身手。
　　I hear I forget, I see I remember, I do I understand. 苏外，就是这样一个敢于实践，敢于创新的弄潮儿！
    本视频的标题是：美国原版教材小学英语展示课《Probability》【Chris Young】（第五届跨文化背景下的当代外语教育研讨会），执教老师/专家：Chris Young，所属科目：小学英语，视频时长：40:18，所属专辑：第五届跨文化背景下的当代外语教学研讨会（小学英语展示课）。
    出自听课网（tingkew.com）,本站致力收集全国各地的优质课教学视频、说课视频等，是您提升教学水平、参加赛课最好的学习网站。 本视频“美国原版教材小学英语展示课《Probability》【Chris Young】（第五届跨文化背景下的当代外语教育研讨会）”的链接地址为：http://tingkew.com/video/video-70802.html。您可以复制此视频的标题及链接分享给您的同事好友。 您也可以在此页面上方点击本视频所属的专辑或小学英语的所有专辑列表，查看更多相关的精彩视频。

·本站提供本地数据、优酷数据、56数据等多个播放数据源，如果其中一个数据比较慢，可以更换另外一个数据观看。如果播放时提示“加载失败”，可以尝试刷新一下或更换数据源播放。
·由于视频的收集、整理、上传、维护等需要很大的耗费，故向用户收取少量费用。这少量的收费，我们将用于为用户搭建更加稳定、更加丰富的听课平台。
·本站的所有资源，禁止被用于任何商业或非法活动。如果本站侵犯了您的权益，请及时联系我们为您处理。
·如果您继续使用本站，您的使用行为将被视为对本站免责声明全部内容的认可。
·感谢您的关注和支持，请记住本站听课网的域名：www.tingkew.com。本站竭诚为您服务。请把您的满意带给朋友，把您的意见留给我们。