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专辑:千课万人第二届全国小学数学生本课堂教学评比暨观摩活动(2011年)
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千课万人第二届全国小学数学生本课堂教学评比暨观摩活动(2011年)
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发行年份:
2011
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优化生本课堂 弘扬主流价值
——“千课万人”第二届全国小学数学生本课堂教学研讨观摩活动成功举行
4月19日傍晚,自4月16开始为期4天的“千课万人”第二届全国小学数学生本课堂...
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优化生本课堂 弘扬主流价值
——“千课万人”第二届全国小学数学生本课堂教学研讨观摩活动成功举行
4月19日傍晚,自4月16开始为期4天的“千课万人”第二届全国小学数学生本课堂教学研讨观摩活动在美丽的华家池畔圆满落幕。本届活动由北京名师之约文化传播中心主办,浙江大学理学院继续教育中心承办。来自上海、江苏、江西、重庆、内蒙古、黑龙江、广西等20余个省(市)及自治区的3000多位一线数学老师及教研员汇集一堂,共享这4天的精彩课程。“以生为本”,“高效低耗”的主流教学价值观在观摩、研讨中得到升华。 此次观摩活动邀请到了张天孝、吴正宪、朱乐平、黄爱华、华应龙、斯苗儿等47位名师、专家,演绎了40堂精彩的示范课,6个丰富的专题报告,并设立4个互动评点环节。
秉承“千课万人”对教育教学价值理念的前沿追求,进一步深化“千课万人”第一届小数观摩研讨活动的“生本课堂”主题,本届观摩研讨活动提出“优化生本课堂,弘扬主流价值”的研讨主题,用一节节精心设计的示范课,诠释“以生为本”的课堂实质。会议期间,平均每天十余节的课程量,晚上还有丰富的讲座报告,是一场视听的盛宴,更是精神的盛会。饱满的课程安排,并没有消磨老师们听课的积极性,“好吃又营养”的数学,吸引着与会老师,忘了疲惫,忘了休息。
为增强观摩活动的参与性,增进互动交流,组委会还开设了《每日互动专刊》,汇集各位专家的相互课评及与会老师的精彩“卷首语”,并开通短信互动平台,众多老师参与其中,所收集的评点短信文笔优美,感情真挚,感悟深切,具有十分的学术价值。
数学本是抽离具象而得到整合统一的学问,40余位名师,用独创新颖的教学设计,贴近学生学习心理,挖掘学生学习兴趣,让学生成为课堂的主人,使课堂的气氛活跃起来,为工作在一线的数学老师们树立了学习的榜样。“生本课堂”的核心价值观就在名师的言传身教中得到体现,也将不断深入每一位老师的心中。
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