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小学数学二年级上册示范教学课例（国家现代远程教育工程教学光盘）
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30:22 - 第三册 解决问题（加法）
- 2014-09-21
- 11227 0
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13:35 - 第三册 两位数减两位数（退位减）
- 2014-09-21
- 10808 6
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13:01 - 第三册 对称（下）
- 2014-09-21
- 9407 12
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06:49 - 第三册 加、减法估算（下）
- 2014-09-21
- 9225 20
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29:58 - 第三册 6的乘法口诀
- 2014-09-21
- 9070 1
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06:14 - 第三册 解决问题（乘法）（下）
- 2014-09-21
- 8922 28
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28:20 - 第三册 两位数减两位数（不退位减）
- 2014-09-21
- 8580 2
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28:21 - 第三册 5的乘法口诀
- 2014-09-21
- 8472 22
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28:09 - 第三册 乘法的初步认识
- 2014-09-21
- 8381 4
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27:47 - 第三册 观察物体；对称（上）
- 2014-09-21
- 8296 20
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28:09 - 第三册 统一长度单位
- 2014-09-21
- 8180 9
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27:28 - 第三册 加减混合（下）；加、减法估算（上）
- 2014-09-21
- 8141 19
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28:30 - 第三册 乘加、乘减（下）；解决问题（乘法）（上）
- 2014-09-21
- 8139 30
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26:35 - 第三册 9的乘法口诀；统计（上）
- 2014-09-21
- 7365 26
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24:03 - 第三册 乘法算式各部分的名称
- 2014-09-21
- 7354 13
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21:44 - 第三册 对称（中）
- 2014-09-21
- 6712 13
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27:00 - 第三册 两位数加两位数（进位加）
- 2014-09-21
- 6535 16
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29:54 - 第三册 7的乘法口诀
- 2014-09-21
- 6184 20
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27:19 - 第三册 2、3、4、的乘法口诀；乘加、乘减（上）~1
- 2014-09-21
- 6124 2
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27:20 - 第三册 “倍”的认识
- 2014-09-21
- 6074 5
