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专辑:2015年“千课万人”第二届全国小学语文“学本课堂”教学研讨观摩会
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2015年“千课万人”第二届全国小学语文“学本课堂”教学研讨观摩会
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发行年份:
2015
点击次数:
2740
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舞文弄墨,共“语”情深
——“千课万人”第二届全国小学语文“学本课堂”研讨观摩会圆满落幕
人本时代,研讨“学本课堂”的涵义、特征、模式、课型体系,具有十分重要的关注意义。“学本...
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舞文弄墨,共“语”情深
——“千课万人”第二届全国小学语文“学本课堂”研讨观摩会圆满落幕
人本时代,研讨“学本课堂”的涵义、特征、模式、课型体系,具有十分重要的关注意义。“学本课堂”是教学的应有之义,是课堂形态的返璞归真。为探究新时期“学本课堂”这一课堂教学的“新常态”,帮助学生搭建解决问题、绽放思维、展示对话、合作学习的平台,打造最适合学生的课堂,“千课万人”组委会于2015年4月23-26在西子湖畔隆重举行了“千课万人”第二届全国小学语文“学本课堂”研讨观摩会,来自海峡两岸的89位专家与会讲学,共同为从新疆、内蒙、甘肃等27个省、直辖市远道而来的听课老师们呈现了“学本课堂”的教学之道。
示范课、学术报告、点课、辩课、微课堂……本次研讨观摩会形式之多样、内容之丰富,被不少与会老师称之为“小语的盛宴”。
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