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专辑:2015年“千课万人”自媒体视野下的全国小学语文“新常态习作”研讨观摩会
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2015年“千课万人”自媒体视野下的全国小学语文“新常态习作”研讨观摩会
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发行年份:
2015
点击次数:
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“千课万人”自媒体视野下的小学“新常态习作”教学研讨观摩会
——杭州学习心得
2015年12月10日到12月14日,我们有幸去杭州参加了为期四天的“千课万人”自媒体视野下的小学...
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“千课万人”自媒体视野下的小学“新常态习作”教学研讨观摩会
——杭州学习心得
2015年12月10日到12月14日,我们有幸去杭州参加了为期四天的“千课万人”自媒体视野下的小学“新常态习作”教学研讨观摩会活动收获颇丰。传统的语文课堂教学中,受应试教育的影响,教师把学生当成一个容器,单方面的往容器里灌装应考知识,随意地肢解课文,学生提不起精神,不能积极地投入到学习中去,所以语文习作课堂教学往往事倍功半,甚至无效,更有甚者就是扼杀了学生学习语文习作的兴趣,湮灭了汉语言的无穷魅力。会上,专家们向与会教师展示了自媒体视野下的小学“新常态习作”课;专家们从不同的角度谈了自己的习作课的研究内容包括“创意写作课”“童话写作课”“读写结合写作课”“童诗写作课”等。都给孩子们提供了生活素材,激发了孩子写作兴趣和能力。本次活动打破写作神秘化,使写作变成一种生命的存在与表现,一种真实的生活需要。
本次学习不仅促进了与会老师的专业成长,更多地是带给大家心灵的震颤与感动。
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