27:14

专题二：关于体育与健康课程内容（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2913 20

35:36

专题二：如何在课堂上进行体能内容的教学（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2708 29

33:47

专题三：促进体育教师成长的途径（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2577 20

34:17

专题三：教师和学生教与学的行为积极变化（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2551 3

15:52

专题四：学习评价的建议（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2449 29

35:31

专题七：如何具体设计课时计划（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2359 8

12:15

专题六：课时计划构成的要素（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2281 28

24:25

专题三：单元设计中的注意事项（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2280 12

15:56

专题三：关于目标引领内容（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2218 22

14:14

专题五：课程资源的利用与开发（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2217 26

09:17

专题四：热点问题（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2201 2

13:47

专题八：热点问题（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2167 14

17:33

专题四：体育教师专业化发展的热点问题（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2162 7

40:33

专题一模块二：关于体育与健康课程目标（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2133 27

34:30

专题五：《课程标准》修订过程中引起关注的若干重要问题（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2082 22

18:10

专题三：教学方法的选择与运用（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

2026 14

23:23

专题四：如何结束一堂体育与健康课（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

1969 22

48:21

专题一模块四：设置体育学习目标（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

1946 25

47:17

专题六：《课程标准》正式稿中文本内容和形式的变化（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

1922 26

12:21

专题一模块五：单元计划的价值（地位和作用）（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

1896 17