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课程标准解读远程研修课程(义务教育初中数学课程标准解读)

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初中数学模块三专题九:如何体现模型思想(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块三专题二:数与代数内容结构分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块三专题六:方程与不等式内容分析与教学(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题六:在学习过程中进行情感态度评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题四:把握知识技能评价的要求(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题二:空间观念与几何直观(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块五专题二:统计与概率(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块三专题五:方程与不等式内容分析与教学(一)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块二专题二:标准的目标解析(一)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块五专题三:统计与概率(三)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块二专题三:标准的目标解析(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题三:图形的变化内容分析与教学(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块二专题五:标准中的核心概念(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块三专题八:函数内容分析与教学(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题一:图形的认识内容分析与教学建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题五:关注学生能力的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题六:图形的性质内容分析与教学(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题二:教学中培养学生的数学思考(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块五专题四:综合实践内容分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题七:评价的主体与方法的多元化(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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