视频专辑：
（低段）“基于单元专题”系列教学（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
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18:45 - 1.确定主题（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 2147 27
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17:47 - 2.1单篇教学之课前活动（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1328 25
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40:15 - 2.2《我要的是葫芦》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 2393 11
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15:37 - 2.3单篇教学之课后反思（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1746 30
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31:14 - 3.1单元整体教学之课前活动（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1862 23
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54:29 - 3.2《单元识字课》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
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39:53 - 3.3整合课一《成语寓言中的道理》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
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40:13 - 3.4整合课二《童话故事中的道理》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
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42:47 - 3.5《语文园地四》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 2130 20
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39:12 - 3.6整本书阅读《爷爷一定有办法》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1920 30
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31:47 - 3.7单元整体教学之课后反思（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1295 2
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30:07 - 4.1群文阅读教学之课前活动（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1871 14
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37:13 - 4.2群文阅读《应该听谁的》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 2081 17
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40:59 - 4.3群文阅读《童诗里的友情》（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
- 1676 29
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21:52 - 4.4群文阅读教学之课后反思（怎么看问题、想问题--主题阅读教学问题与教学策略的研究活动）
- 2021-01-25
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