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第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动
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34:27
- 会场D05《正方体截面的探究》录像课展示与自述说课、交流（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1419 0
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26:51 - 会场D06《正方体截面的探究》录像课展示与自述说课、交流（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1487 0
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52:27 - 会场D07前五节《正方体截面的探究》录像课点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1739 0
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39:09 - 会场D08《体重与脉搏》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1384 0
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18:45 - 会场D09《体重与脉搏》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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36:09 - 会场D10《函数的极值与最大（小值）》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1375 0
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14:09 - 会场D11《函数的极值与最大（小值）》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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32:33 - 会场D12《函数模型的应用》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1449 0
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30:33 - 会场D13《函数模型的应用》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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32:15 - 会场D14《探究刻画椭圆扁平程度的数学模型》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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21:57 - 会场D15《探究刻画椭圆扁平程度的数学模型》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1458 0
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31:45 - 会场D16《直线与圆的位置关系》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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21:51 - 会场D17《直线与圆的位置关系》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1688 0
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31:09 - 会场D18《两角差的余弦公式》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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39:03 - 会场D19《两角差的余弦公式》录像课展示与自述说课（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
- 1404 0
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19:15 - 会场D20两节《两角差的余弦公式》录像课交流、点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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23:36 - 会场D21会场D研讨活动总结（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-07
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53:48 - 会场E01《样本点、有限样本空间和随机事件的表达》录像课展示与自述说课、交流点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-08
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42:41 - 会场E02《样本点、有限样本空间和随机事件的表达》录像课展示与自述说课、交流点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-08
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33:29 - 会场E03《样本点、有限样本空间和随机事件的表达》录像课展示与自述说课、交流点评（第十届高中青年数学教师课例展示与培训活动）
- 2021-04-08
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