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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程（部编人教版小学语文课例观摩）
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41:10 - 08《小青蛙》（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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10:09 - 09《小青蛙》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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33:38 - 10《猜字谜》（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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08:30 - 11《猜字谜》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
- 2251 12
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29:01 - 12《口语交际》（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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14:23 - 13《口语交际》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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37:27 - 14《快乐读书吧》（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
- 2112 24
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09:47 - 15《快乐读书吧》教学反思与课例点评（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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12:19 - 16专题学习与讨论・教学目标与制定（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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12:27 - 17教学效果评价与分析（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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17:32 - 18专题学习与讨论・课堂观察分析（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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09:15 - 19专题学习与讨论・核心素养的学情分析（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）
- 2021-01-30
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03:50 - 01课程简介（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
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06:01 - 02教材分析（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
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04:56 - 03学习准备（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
- 1500 21
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39:36 - 04《吃水不忘挖井人》（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
- 1820 15
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16:47 - 05《吃水不忘挖井人》课例反思与点评（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
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37:01 - 06《我多想去看看》（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
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13:13 - 07《我多想去看看》课例反思与点评（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
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40:54 - 08《一个接一个》（部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩）
- 2021-01-30
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