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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)

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41:10
08《小青蛙》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
2135 28
10:09
09《小青蛙》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1345 27
33:38
10《猜字谜》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1388 17
08:30
11《猜字谜》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1914 12
29:01
12《口语交际》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1935 9
14:23
13《口语交际》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1234 19
37:27
14《快乐读书吧》(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1805 24
09:47
15《快乐读书吧》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
2269 21
12:19
16专题学习与讨论・教学目标与制定(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1643 17
12:27
17教学效果评价与分析(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1802 15
17:32
18专题学习与讨论・课堂观察分析(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1699 16
09:15
19专题学习与讨论・核心素养的学情分析(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1292 8
03:50
01课程简介(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1837 11
06:01
02教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
2011 14
04:56
03学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1177 21
39:36
04《吃水不忘挖井人》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1472 15
16:47
05《吃水不忘挖井人》课例反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
2436 27
37:01
06《我多想去看看》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1655 21
13:13
07《我多想去看看》课例反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
2121 2
40:54
08《一个接一个》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1521 19
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