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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)

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10:24
07《姓氏歌》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1478 21
04:10
01课程简介(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
2021-01-22
1127 21
09:47
15《快乐读书吧》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
2270 21
04:56
03学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1178 21
37:01
06《我多想去看看》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
2021-01-30
1656 21
32:05
16课堂观察分析与讨论(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1495 21
44:41
14《语文园地六》(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1192 21
13:00
13基于核心素养发展的学情分析(部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1709 21
12:47
09《文具的家》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
2021-01-30
2086 20
08:38
07《小小的船》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1790 20
09:49
09《江南》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1281 20
40:18
19.教学评价(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1130 20
11:50
4.与学情对话(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
2021-01-30
1617 20
22:31
17教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1566 20
12:07
15教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1814 20
36:03
7.植物妈妈有办法(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
2021-01-22
1494 20
11:30
09《我爱阅读》教学反思和课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
2021-01-22
1875 20
37:06
06《亡羊补牢》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
2021-01-22
1922 20
40:40
09《怎么都快乐》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
2021-01-30
1048 20
05:31
11《人之初》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
2021-01-30
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