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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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10:24 - 07《姓氏歌》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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04:10 - 01课程简介(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
- 2021-01-22
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09:47 - 15《快乐读书吧》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2697 21
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04:56 - 03学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
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37:01 - 06《我多想去看看》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
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32:05 - 16课堂观察分析与讨论(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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44:41 - 14《语文园地六》(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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13:00 - 13基于核心素养发展的学情分析(部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
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12:47 - 09《文具的家》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
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08:38 - 07《小小的船》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
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09:49 - 09《江南》课例点评(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
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40:18 - 19.教学评价(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
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11:50 - 4.与学情对话(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
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22:31 - 17教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
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12:07 - 15教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
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36:03 - 7.植物妈妈有办法(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
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11:30 - 09《我爱阅读》教学反思和课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2241 20
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37:06 - 06《亡羊补牢》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
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40:40 - 09《怎么都快乐》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
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05:31 - 11《人之初》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1502 20








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