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全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动
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- D会场05初中数学说课展示点评《平均数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 862 0
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29:52 - D会场06初中数学说课展示《数据的离散程度》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 996 0
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27:37 - D会场07初中数学说课展示点评《数据的离散程度》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 800 0
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07:38 - D会场08小结（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 970 0
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30:58 - D会场09初中数学说课展示《构建实际背景解释图象所表达的函数关系》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 967 0
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22:59 - D会场10初中数学说课展示点评《构建实际背景解释图象所表达的函数关系》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 1145 0
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15:22 - D会场11初中数学说课展示《函数图象再认识》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 838 0
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21:04 - D会场12初中数学说课展示点评《函数图象再认识》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 938 0
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27:07 - D会场13初中数学说课展示《构建实际背景解释图象所表达的函数关系》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 967 0
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23:47 - D会场14初中数学说课展示点评《构建实际背景解释图象所表达的函数关系》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 765 0
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29:10 - D会场15初中数学说课展示《变量与函数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 1396 0
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23:06 - D会场16初中数学说课展示点评《变量与函数》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 803 0
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07:12 - D会场17小结（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 844 0
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32:32 - D会场18初中数学说课展示《圆周角》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 922 0
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30:27 - D会场19初中数学说课展示点评《圆周角》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 857 0
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28:36 - D会场20初中数学说课展示《圆心角和圆周角》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 796 0
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29:41 - D会场21初中数学说课展示点评《圆心角和圆周角》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 857 0
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12:48
- H会场01开场白（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-04
- 682 0
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29:28 - D会场22初中数学说课展示《圆周角》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-02-10
- 803 0
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35:15
- H会场02初中数学说课展示《从算式到方程--问题解决的新模型》（全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动）
- 2022-05-04
- 803 0
