12:20

高中生物学会场01领导致辞（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

562 0

1:14:56

高中生物学会场02研究课展示《生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统，完成物质循环、能量流动和信息传递（第1、2课时）》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

许雅丽

661 0

18:03

高中生物学会场03研究课评析《指向素养的单元教学课例评析》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

王慧欢

781 0

12:38

高中生物学会场04观点论坛《素养导向的生物学教育》任务阐述（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

周初霞

567 0

19:20

高中生物学会场05观点论坛《素养导向的生物学教育》1任务设计与推进（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

林伟

1475 6

19:14

高中生物学会场06观点论坛《素养导向的生物学教育》2活动设计与实践（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

石秀芹

556 0

18:08

高中生物学会场07观点论坛《素养导向的生物学教育》3生命观念（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

吴圣潘

588 0

27:56

高中生物学会场08观点论坛《素养导向的生物学教育》4议题式教学（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

徐岳敏

619 0

24:52

高中生物学会场09观点论坛《素养导向的生物学教育》5论证式教学（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

邵乃军

777 0

17:28

高中生物学会场10观点论坛《素养导向的生物学教育》7项目化学习（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

陶晨

691 0

18:28

高中生物学会场11观点论坛《素养导向的生物学教育》6混合式教学（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

徐玉华

764 0

26:14

高中生物学会场12专家鉴定《聚焦重要概念的生物学单元教学研究与实践》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

江生

926 0

21:08

高中生物学会场13总结《浙江实践：素养导向的生物学教育》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-14

周初霞

714 0

18:56

高中体育与健康会场01紫港中学体艺特色展示（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

676 0

45:46

高中体育与健康会场02展示课《排球垫球练习方法3：合作垫球》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

聂君芝

826 0

45:20

高中体育与健康会场03展示课《篮球传接球技战术练习方法2：两传一抢》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

章路平

816 0

13:14

高中体育与健康会场04基于教学转型的说课《排球垫球练习方法3：合作垫球》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

聂君芝

1099 0

22:03

高中体育与健康会场05基于教学转型的说课《篮球传接球技战术练习方法2：两传一抢》（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

章路平

686 0

21:38

高中体育与健康会场06微论坛：教法学法问题化的意义与思路--1.问题的意义与来源（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

王龙

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18:43

高中体育与健康会场07微论坛：教法学法问题化的意义与思路--2.问题的表达与回应（2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动）

2023-08-15

赵海侠

712 0