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滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动
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59:27 - 01小学数学展示课《解决问题--倍的认识：求一个数是另一个数的几倍》【刘彬彬】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 刘彬彬
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46:37 - 02小学数学展示课《求一个数的几倍是多少》【尚美英】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 尚美英
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44:16 - 03小学数学展示课《非遗文化进校园--求比一个数的几倍多(少)几的数是多少》【刘倩】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 刘倩
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19:53 - 04课例解读与反思，互动交流：厚植模型意识 夯实几何直观--三年级上册第四单元《解决问题》单元整体设计与实施（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
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41:29 - 05小学数学展示课：二年级下册《长方形和正方形的认识》【刘金秋】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 刘金秋
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42:33 - 06小学数学展示课《三角形的认识》【宋永田】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 宋永田
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14:00 - 07课例解读与反思，互动交流《从“认知启蒙”到“思维进阶”图形定量认识序列课例解读》【张亚男】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 张亚男
- 288 0
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45:28 - 08小学数学展示课《两位数乘一位数的笔算(不进位)》【刘玉霞】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 刘玉霞
- 261 0
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10:26 - 09课例解读与反思，互动交流《以直观为媒 悟运算之“道’--单元整体视角下的两位数乘一位数笔算（不进位）的实践与思考》【任红陶】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 任红陶
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49:52 - 10小学数学展示课：青岛版四年级上册第五单元《除数是整十数的除法（口算）》【刘路】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 刘路
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48:13 - 11小学数学展示课《除数是整十数的除法（笔算）》【冯文彩】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 冯文彩
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19:49 - 12课例解读与反思，互动交流：借助几何直观明理通洁，悟运算一致性--《除数是两位数的除法》单元整体解读【赵倩，李鸿飞】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 赵倩，李鸿飞
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47:34 - 13小学数学展示课《平行四边形的面积》【柳淼】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 柳淼
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46:29 - 14小学数学展示课《三角形的面积》【张玲】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 张玲
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32:37 - 15课例解读与反思，互动交流：借助几何直观发展学生空间观念和推理意识的实践与探索--基于《多边形的面积》单元整体教学视角的考量【白鸿颖】（滨州市小学数学“强化学科实践·发展几何直观” 教学观摩研讨活动）
- 2025-11-20
- 白鸿颖
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