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专辑名称：2014年重庆市第八届小学语文习作教学竞赛一等奖获奖课例
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发行年份：
2014 点击次数：
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习作赛课育桃李 品质课堂绽芬芳
——重庆市第八届小学语文青年教师教学技能竞赛习作课比赛报道
4月22日，由重庆市教科院主办、九龙坡区进修学院承办、高新区第一实验小学协办的重庆市... [查看更多]
习作赛课育桃李 品质课堂绽芬芳
——重庆市第八届小学语文青年教师教学技能竞赛习作课比赛报道
4月22日，由重庆市教科院主办、九龙坡区进修学院承办、高新区第一实验小学协办的重庆市第八届小学语文青年教师教学技能竞赛习作课比赛在九龙坡高新实验一小举行。在开幕式上，九龙坡区教委副主任郭华热情洋溢的开幕词赢得阵阵掌声，郭华副主任向来自全市各区县的参赛选手和听课老师表示热烈欢迎，并向全体来宾和教师介绍了九龙坡区品质课堂建设的成果；高新实验一小的孩子们为全体来宾献上诗歌朗诵《以美的名义宣誓》；重庆市教科院小语教研员张咏梅老师为本届比赛作了重要讲话和方向引领；黔江区教科所副所长郭林作为本届大赛评委组组长宣读了评分标准。本届大赛在热烈、严肃、活跃的良好氛围中拉开帷幕。
比赛包括上课和知识素养答题两个板块，这也是本届大赛的两大看点——上课展现老师执教习作课的专业素养和学生良好的学习力，知识素养答题则展示了参赛老师扎实的理论水平、丰富的实践经验和全面的知识素养。
本届大赛一共十五节习作课，不管是教学设计，还是课堂生成，均可谓精彩纷呈，匠心独运。从《舌尖上的重庆》“麻辣鲜香”的创意设计，到《让心灵说话》妙趣横生的快乐表达；从《难忘小学生活》走心的以情动人，到《童年趣事》生活化的童真回忆……精彩的片段不胜枚举，热烈的掌声此起彼伏，我们既能看到教师习作指导中不露痕迹的方法引领，又能看到习作评改中的扎实创新，既展现了习作教学中的热点话题与研讨焦点，又展现了九龙坡区品质课堂六元素的教改成果。从学生的学习力上，我们看到了学生敢于表达，敢于实践，乐于习作，乐于思辨。从教师的教学力上，我们看到了教师从走法到走心，走出了习作方法指导死板僵化的怪圈。经过激烈角逐，十五位参赛教师评出了六个一等奖，九个二等奖，九龙坡区参赛选手石新路小学金呈老师最终以突出的表现荣获一等奖。
比赛结束后，九龙坡区进修学院初教室主任祝传武对本次大赛作了深入点评，从学生、课堂和教师等多个层面，用数据说话，以十五节习作课为案例，对课堂中出现的可喜的成绩和值得思考与探索的问题，作了深入浅出的全面分析，对未来重庆市小语习作教学研究指明了方向，赢得了全场热烈的掌声。
在比赛的总结性发言中，重庆市教科院小语教研员张咏梅老师以“共襄盛举”四个字，对本届习作赛课作了高度赞誉，无论是区县与主城的教研水平也进一步缩小，还是各区县教研团队的倾力合作，无论是是参赛选手各具魅力的执教，还是课堂中的精彩生成、妙语连珠，无论是教师巧妙机智的顺学而导，还是学生扎实的习作素养和可圈可点的创意表达，都无不令人感动和欣喜。
三天赛事，15位参赛选手，数百名学生，上千名教师，共同见证了品质课堂下我区小学生优秀的习作素养，共同欣赏了重庆市小学语文青年教师的良好专业素养，共同分享了重庆市卓越课堂教育教学改革的可喜成果。这是一场习作教学研讨的盛宴！这是一块检验九龙坡区品质课堂成功经验的试金石！这是一曲喜结卓越课堂改革硕果的丰收之歌！ [隐藏简介]
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