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专辑信息
专辑名称：2012年江苏省初中数学青年教师基本功大赛（初中数学）
推荐星级：
发行年份：
2012 点击次数：
1506
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专辑简介
江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛初中数学比赛方案
根据苏教基〔2011〕34号文件和苏教研〔2012〕6号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求... [查看更多]
江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛初中数学比赛方案
根据苏教基〔2011〕34号文件和苏教研〔2012〕6号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。
一、比赛项目及办法
（一）通用技能
1．粉笔字
所有选手同时进行比赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。
2．即兴演讲
选手抽签决定演讲顺序，准备2分钟，演讲时间3～5分钟。
3．教学设计与课件制作
给一段教材，要求写出完整的教学设计（包括教材分析、教学目标、重难点分析、教学过程、设计简要说明等）以及完成本节课的课件制作。时间为180分钟。利用学校机房，只允许使用比赛提供的统一软件、电子教材等。最后提供教学设计的电子版、课件。
4．课堂教学
采取模拟课堂现场教学形式进行，在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。选手从上面的教学设计（含课件制作）中取一段内容，进行模拟上课，展示语言表达、运用教学媒体（板书、多媒体等）等教学基本功。模拟教学时间为15分钟。
（二）专业技能
1．基础知识测试
采取闭卷、笔试方式进行。测试时间为30分钟。
测试内容包括数学文化（数学史）常识、数学教育基础知识（教材、课程标准、教育学、心理学、教学论、教学法等）等。题型有填充题和简答题。
2．解题能力测试
采取闭卷、笔试方式进行。测试时间为90分钟。
测试内容包括基础题（教材中的基本定理、公式的证明，教材例题、习题、复习题）与综合题（与中考中档题难度相当）等。题型有填充题和解答题。
二、评价标准与评分规则
通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能的评分标准由评委组根据纸笔测试的具体情况商定。
通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重30%（20%+10%）；课堂教学权重20%。专业技能权重40%（10%+30%）。
本学科上述5个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。 [隐藏简介]
专辑视频列表
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07:28
2015-03-10
2003 21
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20:50
2015-03-10
2234 2
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16:20
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2294 21
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14:00
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3018 7
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1289 27
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13:05
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2069 22
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40:48
2015-03-10
1493 24
共7条数据/每页20条数据，共1页
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