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专辑名称：“理念·实践·跃迁--高中物理单元教学设计与实施的上海探索”常态化在线主题教研活动
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2021 点击次数：
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3月8日，理念·实践·跃迁——高中物理单元教学设计与实施的上海探索
2021年3月8日上午，“理念·实践·跃迁——高中物理单元教学设计与实施的上海探索”常态化在线主题教研活动在上海市格致... [查看更多]
3月8日，理念·实践·跃迁——高中物理单元教学设计与实施的上海探索
2021年3月8日上午，“理念·实践·跃迁——高中物理单元教学设计与实施的上海探索”常态化在线主题教研活动在上海市格致中学隆重召开。活动由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办，普通高中物理学科上海教研基地、上海市黄浦区教育学院和上海市格致中学承办，中国教*网协办。
本次活动由上海市黄浦区教育学院物理教研员杨鸣华主持，上海市各区高中物理教研员及教师参加了现场活动。活动通过中国教*网全程直播，北京、江苏、浙江、贵州、新疆等32个省市的广大教师也通过网络观看了此次活动，在线观看人数6500+，同时有2500多位教师通过教*网的“教研在线”平台同步参与线上互动研讨。
本次活动包括三方面主要内容：高中物理单元教学设计——上海黄浦区的探索、高中物理单元教学实施——上海市格致中学的探索和专家点评。
01 高中物理单元教学设计 ——上海黄浦区的探索
首先，由上海市黄浦区教育学院监测中心主任兼物理教研员，上海市特级教师，正高级教师严明介绍了自己主持的市级课题《引领区域青年物理教师开展单元备课与实施的行动研究》的研究与成果，主要从问题思考、研究的要点和研究的历程与印迹三个方面做了分享。其次，由上海市光明中学物理教师杜娟，分享自己在严明老师课题组学习和成长的经历，以及对单元教学设计的理解。最后，由上海市敬业中学物理教师耿令华就单元作业设计与实施进行分享，耿老师以具体案例为载体，从基于真实情境的问题解决和多层次学习单元学习活动设计两个方面详细地介绍了单元作业设计与实施。
02 高中物理单元教学实施 ——上海市格致中学的探索
本环节由上海市格致中学物理教研组团队以必修一第四单元《牛顿运动定律》为例，展示他们完成单元教学设计与实施的经验和成果。黄薇、徐正一和候晓灿三位老师从不同角度对单元教学设计与实施进行阐述，同时俞一辛老师以一节完整的课堂教学，展示了单元教学的样子，充分的展现了如何将单元教学从研究层面走向实践操作层面，如何在单元视角下设计教学，如何将单元教学落实到日常课堂教学中，如何通过单元教学培养学生的学科核心素养。
03 专家点评
上海市教育委员会教学研究室物理教研员，物理特级教师、正高级教师汤清修老师进行总结点评。汤老师对常态化在线主题教研活动进行了整体说明，并回顾了第一次教研活动（2020年8月26日“理念·实践·跃迁——高中物理教学中落实学科核心素养的上海实践探索”），同时，对《单元教学设计指南》的研制过程进行了阐述，并强调单元教学是落实学科核心素养的重要抓手，上海市黄浦区及上海市格致中学积累的单元教学实践经验是值得学习和借鉴的。以“理念·实践·跃迁”为主题的系列教研活动的开展，不断实现从理念到实践的跃迁，这也是上海进行深度教研的一种模式，围绕这样的教研活动的开展，能够将新课程、新教材的推进，从理念层面走向实践层面，提升教师专业发展能力，提升课程的执行能力，最终促进学生核心素养的养成和发展。 [隐藏简介]
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