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专辑信息
专辑名称：普通高中历史学科“讲述试教课例改进故事，探索家国情怀素养落地策略”主题教研活动
推荐星级：
发行年份：
2020 点击次数：
784
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专辑简介
9月22日，高中历史：讲述试教课例改进故事，探索家国情怀素养落地策略即将开始！
为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于做好普通高中新课程新教... [查看更多]
9月22日，高中历史：讲述试教课例改进故事，探索家国情怀素养落地策略即将开始！
为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神，专业服务普通高中新课程新教材实施工作，积极推动教研工作实现转型发展，作为全国基础教育教研工作的业务牵头部门，教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所联合中国教研网持续开展公益性的常态化在线主题教研活动“教研在线”。
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材发展中心学科教研基地、各地教研机构、名师工作室、高校专业团队等专业力量开展。
常态化在线主题教研活动“教研在线”已于2020年8月底正式启动。第二期教研活动聚焦普通高中新课程新教材实施这一重要主题。
以下是普通高中历史学科戴加平特级教师工作室主题教研活动。
活动介绍
主题：讲述试教课例改进故事，探索家国情怀素养落地策略
时间：2020年9月22日 14:00——16:30
地点：教研网教研在线 平台
主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所
承办单位：戴加平特级教师工作室
协办单位：中国教*网
活动议程
主持人：浙江省特级教师、嘉兴教育学院高中历史教研员 戴加平老师
1. 浙江海盐县元济高级中学 田国华 教师有情怀，心中有学生：家国情怀培育路径探析——以《中华文明的起源与早期国家》的课例解读为例
2. 浙江桐乡市高级中学 曹俊 如何培育学生的家国情怀素养——以对《甲午中日战争》教学片断的试教反思为例
3. 浙江嘉兴教育学院 戴加平 “家国情怀”素养的培育策略
专家介绍
戴加平：男，中学正高级教师，浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师。现为嘉兴教育学院高中历史教研员；浙江省戴加平名师网络工作室、杭州师范大学人文学院戴加平特级教师工作室、嘉兴市戴加平特级教师工作室的主持人。曾应教育部有关部门聘请，两次参加《普通高中历史课程标准》内审工作；多次参加中学历史教师资格考试国家标准研制；多次参加高中历史学科国培、省培工作。曾受省教育厅等部门聘请，参与特级教师评审等项目工作；是两届浙江省高中历史学科专家指导组成员。近八年来，完成省级课题7项，在《历史教学》等杂志发表专业论文近30篇，其中三篇被人大复印资料全文转载；2019年出版专著《优秀教师团队建构的行动与诠释》。
田国华：男，中学高级教师，任教于海盐县元济高级中学。浙江省师德楷模，浙江省教坛新秀，“浙派名师”培养人选，浙江师范大学硕士研究生实践导师，嘉兴市第二批杰出人才培养对象，嘉兴市名教师，戴加平特级教师工作室特聘导师。曾获全国历史优质课一等奖、浙江省微课程开发活动一等奖等。参加教育部“慕课”项目并在国家在线开放课程平台播出。在省级及以上刊物公开发表专业论文30余篇，撰写的统编历史教材的教学案例被评为人民教育出版社优秀案例。主持省、市级课题多项；开发有浙江省精品选修课程。受邀赴广西、青海、北京、河南、福建等省内外开课和讲座30多次。
曹俊：男，硕士研究生学历，中学一级教师，任教于桐乡市高级中学，戴加平特级教师工作室成员，嘉兴市学科带头人，桐乡市优秀班主任。曾获嘉兴市高中历史优质课比赛一等奖，嘉兴市说课比赛一等奖，嘉兴市选考复习课教学设计比赛一等奖并作为优秀教学设计入选嘉兴教育学院主编的师训丛书。多次在嘉兴市内外开设学术讲座、研究课，参与命题审卷工作。专业论文发表于《中学历史教学参考》等期刊。 [隐藏简介]
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