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课程标准解读远程研修课程(义务教育中小学课程标准解读)

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专题三:促进体育教师成长的途径(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:标准的目标解析(二)(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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初中历史模块六专题二:世界现代史的整体学习目标(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题三:教师和学生教与学的行为积极变化(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题四:关于教学内容的提示(义务教育小学音乐课程标准解读)
2016-09-24
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专题一:“造型-表现”的学习目标(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
2430 13
33:36
专题二:品德与生活对引导学生自主学习和独立思考的基本要求(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
2426 24
26:15
专题二:“写话”、“习作”教学常见问题与对策(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
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23:45
专题五:图形的运动内容分析与教学建议(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
2389 25
15:52
专题四:学习评价的建议(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:音乐基本素养内涵及音乐听觉欣赏、表现、创造等能力目标二(义务教育小学音乐课程标准解读)
2016-09-24
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24:55
专题一:设计应用的学习目标(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
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初中英语模块六专题三:案例解读(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中体育模块六专题四:体育教师专业化发展的热点问题(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中思想品德模块三专题四:我与他人和集体的教学策略(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中体育模块四专题四:学习评价的建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中美术模块三专题一:“造型・表现”的学习目标(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中地理模块五专题二:空间分布教学课例分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题六:图形的性质内容分析与教学(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题二:如何开展文化意识教学(义务教育小学英语课程标准解读)
2016-09-24
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