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全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动(E会场)
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31:10
- E会场06初中数学说课展示《一次函数的图像》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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21:26
- E会场05初中数学说课展示点评《正比例函数》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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45:52 - E会场13初中数学说课展示点评《整体取势,直观明道,推理优术 彰显数学育人价值--指定课题“平行线的性质”课例对比评析》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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25:56 - E会场09初中数学说课展示点评《用待定系数求二次函数解析式》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1379 0
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41:50 - E会场10初中数学说课展示《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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38:08 - E会场12初中数学说课展示《平行线的特征》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1320 0
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29:23 - E会场15初中数学说课展示《正数和负数》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1299 0
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25:27
- E会场07初中数学说课展示点评《一次函数的图像》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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24:39 - E会场11初中数学说课展示《平行线的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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28:06 - E会场17初中数学说课展示《有理数的乘方》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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25:15 - E会场22初中数学说课展示点评《从分数到分式》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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35:16 - E会场08初中数学说课展示《用待定系数求二次函数解析式》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1167 0
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31:09 - E会场19初中数学说课展示《整式》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1157 0
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18:08 - E会场20初中数学说课展示点评《整式》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1157 0
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26:21 - E会场16初中数学说课展示点评《正数和负数》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1150 0
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32:33 - E会场31初中数学说课展示《思想之光,文化之魅,理性之美 彰显数学育人价值--E组直播间课例展示活动综述》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1148 0
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31:12 - E会场25初中数学说课展示《含30°角的直角三角形的性质》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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18:34 - E会场30初中数学说课展示点评《平面图形的镶嵌》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
- 1129 0
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22:35 - E会场24初中数学说课展示点评《全等三角形》(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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30:07 - E会场14初中数学说课交流分享(全国第十二届初中青年数学教师课例展示活动)
- 2022-04-22
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