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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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06:40 - 02单元教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2222 14
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18:10 - 15教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2219 0
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08:21 - 13《写话・小蛋壳的一天》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2211 22
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06:11 - 05《爱学习 爱祖国》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级上册第五单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2207 25
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34:01 - 09《青蛙写诗》(部编人教版小学语文一年级上册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2207 12
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05:42 - 01课程介绍(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2206 8
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47:47 - 4.2《金木水火土》课例(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2206 9
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10:24 - 07《姓氏歌》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2202 21
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15:31 - 09《一个接一个》课例反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2202 29
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32:49 - 6.《我要的是葫芦》(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2201 28
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07:36 - 03单元学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2199 1
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22:31 - 17教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2194 20
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04:15 - 1.课程简介(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2192 22
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40:54 - 08《一个接一个》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2192 19
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40:09 - 10.单元体验课课例(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 2186 27
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05:07 - 01课程介绍(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2183 28
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39:51 - 05《小公鸡和小鸭子》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2176 25
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04:10 - 1.课程简介(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2167 8
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16:54 - 13.教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 2156 24
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14:06 - 19教学效果的评价与分析(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 2154 8








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