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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程(部编人教版小学语文课例观摩)
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08:21 - 13《写话・小蛋壳的一天》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1908 22
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37:29 - 06《太空生活趣事多》课例观摩(部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1904 17
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07:18 - 15《狐狸和乌鸦》教学反思与点评(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1899 28
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32:49 - 6.《我要的是葫芦》(部编人教版小学语文二年级上册第五单元推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1896 28
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05:42 - 01课程介绍(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1896 8
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06:11 - 02单元学习准备(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1896 8
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15:41 - 03单元学习准备(部编人教版小学语文三年级上册第一单元连结策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1894 27
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12:42 - 18.生成性问题(部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程)
- 2021-01-30
- 1893 9
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10:10 - 05《荷叶圆圆》 教学反思与评析(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1891 1
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39:51 - 05《小公鸡和小鸭子》(部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1890 25
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30:07 - 18课堂观察分析与讨论(部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1883 8
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11:38 - 17专题学习与讨论・核心素养的学情分析(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1880 16
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11:10 - 09《彩色的梦》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1877 28
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05:07 - 01课程介绍(部编人教版小学语文一年级上册第四单元阅读教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1871 28
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06:40 - 02单元教材分析(部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1869 14
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35:46 - 08《操场上》(部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1860 14
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39:50 - 10《四个太阳》(部编人教版小学语文一年级下册第二单元提取信息策略教学与课例观摩)
- 2021-01-30
- 1859 28
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09:37 - 08《群文阅读―与伟人面对面》(部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1843 21
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19:37 - 5.1单元学习目标分析与讨论(部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1839 25
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10:16 - 07《手影戏》教学反思与课例点评(部编人教版小学语文二年级下册第四单元统整策略教学与课例观摩)
- 2021-01-22
- 1832 9








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